Innowacja jest zwykle rozumiana jako wprowadzenie czego? nowego i u?ytecznego, na przyklad wprowadzenie nowych metod, technik lub praktyk albo nowych lub zmienionych produktów i uslug. Ksztalcenie nauczycieli staje si? obecnie coraz bardziej dostosowane do pojawiaj?cych si? wymaga? systemu szkolnego. Obecnie nauczyciel musi pelnic ró?ne role, takie jak zach?canie, wspieranie i ulatwianie w sytuacjach nauczania-uczenia si?, które umo?liwiaj? uczniom (studentom) odkrywanie swoich talentów, pelne wykorzystanie ich potencjalu fizycznego i intelektualnego, rozwijanie charakteru i po??danych warto?ci spolecznych i ludzkich, aby funkcjonowac jako odpowiedzialni obywatele. Ksi??ka "Nowe trendy i innowacje w edukacji szkolnej" sklada si? z czterech rozdzialów. Pierwszy rozdzial dotyczy uniwersalizacji, drugi - Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyaan, trzeci - innowacji w nauczaniu i uczeniu si?, a czwarty - innowacji w egzaminach. Referencje zostaly podane w ostatniej cz??ci ksi??ki. Mam nadziej?, ?e ta ksi??ka b?dzie przydatna dla uczniów i nauczycieli szkól podstawowych, ?rednich, wy?szych szkól ?rednich i szkól wy?szych. Ksi??ka ta b?dzie równie? bardzo przydatna dla studentów studiów doktoranckich, licencjackich i magisterskich.