Po teoretycznym wprowadzeniu do omawianych zagadnie? autorka przedstawia praktyczne aspekty pracy pedagogicznej z osobami po traumatycznych prze?yciach. Na podstawie wywiadów przeprowadzonych w domu "Reethira", placówce pedagogiki traumatycznej w Stainz w austriackiej Styrii, autorka przedstawia obraz codziennej pracy pedagogów traumatycznych, w szczególno?ci z mlodymi kobietami cierpi?cymi na zaburzenia osobowo?ci typu borderline.