Muitos dos estudantes mais jovens de hoje podem ser considerados nativos digitais; rodeados de telemóveis, computadores, Internet e todas as necessidades da era digital. Por conseguinte, é natural que apresentem um novo padrão de utilização da informação que envolva mais meios e recursos digitais. Este estudo descreve os resultados de um inquérito realizado a estudantes de instituições terciárias no estado de Kano, na Nigéria. O objetivo era obter uma compreensão mais profunda da utilização das redes sociais pelos estudantes, analisando de forma crítica as suas necessidades de informação e as estratégias utilizadas na procura de informação, uma vez que se diz que esta cultura digital tem influência nas competências e preferências dos estudantes numa série de áreas-chave, especialmente as relacionadas com a educação.