Osi?gni?cie celu mo?na realizowac na wiele sposobów, jednak nale?y d??yc do odkrywania nowych ?cie?ek, które nigdy wcze?niej nie byly brane pod uwag?, aby lepiej zrozumiec optymalne narz?dzia przekazywania wiedzy i nauczania, które mog? zapewnic lepsze do?wiadczenia edukacyjne. W niniejszej publikacji staralem si? przedstawic nowe narz?dzie wykorzystywane w nauczaniu (LMS) w szkole publicznej w Zjednoczonych Emiratach Arabskich, aby sprawdzic, czy mo?e ono zwi?kszyc zaanga?owanie uczniów oraz czy ma wplyw na ich zaanga?owanie i wyniki w nauce.