Jako wojewódzki trener ICT mialem zaszczyt towarzyszyc uczniom w odkrywaniu narz?dzi cyfrowych. Ta ksi??ka jest owocem wspólnego zaanga?owania w zapewnienie ka?demu uczniowi dost?pu do nowoczesnej edukacji, która pobudza jego ciekawo?c i podsyca ch?c uczenia si?. Niniejszy podr?cznik jest cz??ci? reformy Science Learning Area (SLA), której celem jest podniesienie jako?ci edukacji w kongijskim systemie szkolnictwa. Zaprojektowali?my tre?ci tak, aby byly bogate, interaktywne i dostosowane do programu edukacyjnego zgodnie z reform? DAS (Domaine d'Apprentissage des Sciences) obowi?zuj?c? w DRK, tak aby ka?dy ucze? mógl nie tylko zdobyc umiej?tno?ci techniczne, ale tak?e nauczyc si? wykorzystywac te narz?dzia jako d?wignie innowacji i kreatywno?ci.