Na edukacj? szkoln? wplywaj? ró?ne czynniki zewn?trzne, takie jak finansowanie i polityka rz?du, a tak?e czynniki wewn?trzne, takie jak wyksztalcenie rodziców. Jednym z najwa?niejszych czynników zewn?trznych wplywaj?cych na stan edukacji szkolnej w?ród rodzin chlopskich na obszarach wiejskich jest przemieszczenie ludno?ci spowodowane rozwojem. W niniejszej publikacji przedstawiono wyniki bada? terenowych przeprowadzonych w miejscowo?ci Anchal (Ramnagar) polo?onej w pobli?u granicy indyjsko-bangladeskiej we wschodniej cz??ci Indii. Wyniki badania wykazaly, ?e porzucanie nauki w szkole podstawowej spowodowane jest czynnikami spolecznymi i ekonomicznymi. Ponadto nasze badania wykazaly, ?e istniej? ró?nice mi?dzy wska?nikami porzucania nauki przez chlopców i dziewcz?ta, a tak?e ?e zawód rodziców ma wplyw na porzucanie nauki przez dzieci w badanym obszarze.