Wspólpraca mi?dzy dwiema instytucjami, szkol? muzyczn? i szkol? ogólnoksztalc?c?, daje mo?liwo?c utrzymania, a nawet poprawy jako?ci ksztalcenia muzycznego w czasach zmieniaj?cego si? systemu edukacji. Ponadto obecno?c szkoly muzycznej w szkolach ogólnoksztalc?cych stanowi optymaln? sytuacj? wyj?ciow? do promowania zainteresowania pogl?bion? nauk? gry na instrumentach i ?piewu. Aby zapewnic sukces projektu wspólpracy, nale?y jednak uwzgl?dnic wiele wyzwa? wynikaj?cych z ró?nic mi?dzy obiema instytucjami w zakresie struktury, formy nauczania oraz profilu kwalifikacji nauczycieli. Szczególnie w projektach nauczania zespolowego, które wymagaj? wspólpracy nauczycieli szkól muzycznych i szkól ogólnoksztalc?cych w klasie i poza ni?, konieczne jest zwrócenie szczególnej uwagi na koncepcj? i planowanie, aby obecno?c dodatkowego nauczyciela w klasie przyniosla rzeczywist? warto?c dodan? pod wzgl?dem pedagogicznym i dydaktycznym.