Gamification et motivation dans l'enseignement technique et supérieur
| AUTHOR | Fernandes, Flvia Gonalves |
| PUBLISHER | Editions Notre Savoir (09/18/2025) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Le livre Gamification and Motivation in Technical and Higher Education: Connections between Games, Technology and Learning étudie la manière dont les éléments des jeux numériques peuvent être stratégiquement intégrés dans le contexte éducatif afin de promouvoir l'engagement, la motivation et l'efficacité de l'apprentissage. L'ouvrage présente les fondements théoriques de la gamification, en combinant des concepts issus de la psychologie de la motivation, de la conception pédagogique et des méthodologies actives, en mettant l'accent sur l'enseignement technique et supérieur.En explorant les outils technologiques, la dynamique des jeux et les pratiques innovantes, le livre apporte un soutien aux éducateurs, aux chercheurs et aux gestionnaires de l'éducation qui souhaitent transformer leurs approches pédagogiques. Avec un langage accessible et une approche critique, le livre met en lumière les défis et les possibilités de la gamification en tant qu'outil puissant pour développer les compétences cognitives, socio-émotionnelles et professionnelles, en accord avec les exigences d'une société de plus en plus numérique, interactive et connectée.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786200687548
ISBN-10:
6200687544
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
French
More Product Details
Page Count:
60
Carton Quantity:
118
Product Dimensions:
6.00 x 0.14 x 9.00 inches
Weight:
0.21 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Computers | Information Technology
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Le livre Gamification and Motivation in Technical and Higher Education: Connections between Games, Technology and Learning étudie la manière dont les éléments des jeux numériques peuvent être stratégiquement intégrés dans le contexte éducatif afin de promouvoir l'engagement, la motivation et l'efficacité de l'apprentissage. L'ouvrage présente les fondements théoriques de la gamification, en combinant des concepts issus de la psychologie de la motivation, de la conception pédagogique et des méthodologies actives, en mettant l'accent sur l'enseignement technique et supérieur.En explorant les outils technologiques, la dynamique des jeux et les pratiques innovantes, le livre apporte un soutien aux éducateurs, aux chercheurs et aux gestionnaires de l'éducation qui souhaitent transformer leurs approches pédagogiques. Avec un langage accessible et une approche critique, le livre met en lumière les défis et les possibilités de la gamification en tant qu'outil puissant pour développer les compétences cognitives, socio-émotionnelles et professionnelles, en accord avec les exigences d'une société de plus en plus numérique, interactive et connectée.
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