Étude de cas de l'année 2014 dans le domaine Informatique - Informatique appliquée, note: 16.5, Université de Yaoundé I, langue: français, résumé Ce mémoire est consacré à la conception et à la réalisation de l'entrepôt de données pour le suivi et l'évaluation pédagogique des enseignements. Pour ce faire, nous nous sommes attelés à comprendre les problémes rencontrés par les décideurs de la CAAP (Cellule d'Appui à l'Action P\'edagogique) dans la réalisation de leurs objectifs. Ensuite, on a appréhendé les standards et bonnes pratiques de business intelligence et de mise en oeuvre des entrepôts de données. En outre, sur la base d'analyse des besoins des décideurs nous avons ressorti les indicateurs pertinents, structuré les sources de données puis, avons conçu le schéma de l'entrepôt de données multidimensionnels. Après, une étude comparative de quelques logiciels disponibles a été réalisé afin de déterminer l'offre la mieux adaptée à la CAAP. Enfin, ces logiciels ont été utilisé pour mettre en oeuvre un entrepôt de données pour la resolution des probèmes de la CAAP.