El presente libro da cuenta de los resultados obtenidos a traves de un estudio destinado a evaluar la eficacia de un curso que combina la arquitectura, el arte y la investigacion como vias para educar en torno al patrimonio. Para lograr los objetivos propuestos, se realizo un preexperimento con mediciones antes y despues a un grupo experimental compuesto por alumnos de diferentes carreras pedagogicas matriculados en este curso artistico perteneciente al Nucleo Curricular de Desarrollo Personal y Valorico, de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educacion, Valparaiso, Chile. El avance obtenido por los alumnos en las distintas mediciones realizadas, comparado con las condiciones en que se encontraban al iniciar el curso, muestra que un curso como este permite proveer conocimientos respecto al patrimonio y despertar en los alumnos el interes por conocer la ciudad, cuidarla, difundirla y reparar en el significado que tiene para sus habitantes vivir en una ciudad patrimonio cultural de la humanidad."